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中职语文教学课堂分层模式初探
引用本文:陈洁.中职语文教学课堂分层模式初探[J].中国科技信息,2010(8):169-170.
作者姓名:陈洁
作者单位:安徽省淮南工业学校,232007
摘    要:随着职业教育改革的深入,中等职业学校语文教学正面临课时减少、学生学习动机不强、重视程度不够的困境.因此,语文作为培养读写能力.人文素质和价值观的重要学科,课堂教学模式的转变尤为重要.本文从教学实际出发,结合自身教学经验,对分层教学模式进行了初步的阐释.

关 键 词:中职语文  分层  课堂模式  学习动机
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