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| 技术教练型的教师不适合素质教育 | |
| 引用本文： | 彭丽华!.技术教练型的教师不适合素质教育[J].中国学校体育,1999(6). |
| 作者姓名： | 彭丽华! |
| 作者单位： | 广西玉林市师范学校 |
| 摘 要： | 如何使体育技术教练成为合格的体育教师,是当前体育教改中的重要课题。尤其在“学高为师”“德高为范”的中师体育教改中,迫切呼唤越来越多的体育技术教练应升华为合格的体育教师。一、体育教师队伍中的体育技术教练现象由于众所周知的原因,体育教师的来源“先天不足”和“体育技术尖子”观念的影响,使得体育教师队伍中存在许多“重技术”、“轻育人”的技术教练型教师。（一）体育技术冒尖,不注意管理能力、协调组织能力、解决教学难题能力的培养,很难参与到全校的教学管理活动中。（二）以技术水平高低分层次,排座椅。比如同是篮球专业的… |
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