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| 小学体育教学中如何实施小组合作学习 | |
| 引用本文： | 李花.小学体育教学中如何实施小组合作学习[J].考试周刊,2012(83):118-119. |
| 作者姓名： | 李花 |
| 作者单位： | 南京市江宁实验小学 |
| 摘 要： | 小组合作学习是以学生为主体,体现学生学习的自主性、独立性和创造性的学习形式。要想营造学生之间相互学习、相互合作、相互影响、相互促进的学习氛围,那教师就必须考虑组员上的配置、环境的创造、学生的参与度和教师评价的合理性。本文阐述了如何实施小组合作学习,如何让学生主动积极地参与到体育活动中去,真正成为体育活动的主人。 |
| 关 键 词： | 小学体育教学 小组合作学习 参与度 评价 |
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