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对小学高年级音乐教学的几点体会
引用本文:王渺.对小学高年级音乐教学的几点体会[J].快乐阅读,2012(33):106.
作者姓名:王渺
作者单位:陕西省白河县城关小学
摘    要:长久以来,我国基础教育阶段的音乐教学一直都被称为唱歌课,学生学习一些乐谱知识、简单的器乐知识、会唱一些歌曲,音乐课的教学任务就完成了。新课改以后,教师们在积极探索新的教学手段,通过培养学生的学习兴趣、重视新课导入、游戏舞蹈引入课堂等方式,努力提高音乐教学的课堂教学效率。

关 键 词:小学音乐  课堂教学  兴趣  情境
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