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浅谈职业中学英语教学
引用本文:
张勇.浅谈职业中学英语教学[J].教育革新,2006(2):37-38.
作者姓名:
张勇
作者单位:
合水县职业中学,甘肃庆阳745400
摘 要:
职业中学英语学科是个弱项,教学又是一个难点,但学生未来就业又是一个重点,只有“反弹琵琶”,才能切中时机,调动和培养三职生英语学习的积极性和主动性。
关 键 词:
中学英语教学
职业中学
“反弹琵琶”
英语学科
英语学习
学生
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