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| 产教融合视角下高水平专业群建设路径探究 | |
| 引用本文： | 黄世涛.产教融合视角下高水平专业群建设路径探究[J].长江工程职业技术学院学报,2023(1):41-44. |
| 作者姓名： | 黄世涛 |
| 作者单位： | 1.长江工程职业技术学院430212; |
| 基金项目： | 中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题“产教融合视角下高水平专业群建设路径探究”(项目编号:Ciel2022297)。 |
| 摘 要： | 站在产教融合视角,高职院校以品牌、特色等优势专业为核心,将对接产业链发展需求的相关专业有机组合后形成专业群,有利于群内的资源互补共享,可有效应对产业需求变化对技术技能人才培养的冲击。但在推进高水平专业群建设计划时,部分高职院校未能认清建设高水平专业群的本质内涵、找准制约建设的瓶颈,导致其建设任务难以推进与实施。通过分析影响高水平专业群建设的现实问题,探索研究具体的建设路径。 |
| 关 键 词： | 产教融合 高水平专业群 路径探究 |
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