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| 小学语文中高年级主题式单元整体教学 | |
| 引用本文： | 杜艳梅.小学语文中高年级主题式单元整体教学[J].天津教育,2023(29):62-64. |
| 作者姓名： | 杜艳梅 |
| 摘 要： | <正>在核心素质教育理念与小学语文新课程教学标准的推进下，小学语文教师也在紧跟现代教育理念，重视教学模式的创新，以调动学生课堂活跃度，使其高质量地配合教师开展课堂教学活动。在主题式单元整体教学中，教师按照中高年级教材不同单元的主题特点，完成相关联知识体系的前后衔接，进而培养学生的系统整合能力，引导学生自主梳理本单元主题，拓展学生的统筹思维。当前部分教师对主题式单元整体教学的理解不够深刻，存在单元备课意识不强、人文主题认知不清、要素落实方式不佳、整体教学评价不足等问题， |