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如何开掘学生的写作源泉
引用本文:
林梅.如何开掘学生的写作源泉[J].教师,2009(11).
作者姓名:
林梅
作者单位:
广西壮族自治区容县县底镇冠堂中心小学,广西,玉林,537500
摘 要:
"作文难,怕作文"的问题一直困扰着教师和学生们,本文我结合平时的教学,从素材入手,辅捉素材、积累素材、用好素材;在指导上把"运思权"交给学生;从作文评价入手,使学生明确自己的差距这三方面论述了如何开掘学生的写作源泉.
关 键 词:
写作
源泉
素材
运思权
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