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| 浅谈课堂提问的技巧 | |
| 引用本文： | 公惠琴.浅谈课堂提问的技巧[J].中学英语之友(高三版),2010(3). |
| 作者姓名： | 公惠琴 |
| 作者单位： | 高台县国庆小学; |
| 摘 要： | 在语文课堂教学中,不是任何提问都富有成效,只有问得精、问得巧,才能收到事半功倍的效果。怎样才能做到这一点呢?一、提问要抓住重点教师每教学一篇课文都必须熟悉课程标准,抓住教材的重点和理解上的难点,去提问简短、明确的问题。同时,还要结合具体课文内容,选择不同的提问方式。如《十里长街送总 |
| 关 键 词： | 提问方式 教师 课程标准 学生思维能力 课堂提问 语文课堂教学 |
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