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| 立足课本培养能力 | |
| 引用本文： | 卢圣水.立足课本培养能力[J].福建教育学院学报,2006(12):70-71. |
| 作者姓名： | 卢圣水 |
| 作者单位： | 沙县职业中专 |
| 摘 要： | 培养创新精神和实践能力是目前我国教育改革,实施素质教育的重要任务之一,它要求我们在日常教学中持之以恒地认真钻研教材,合理创设问题情景,加强思维训练,并积极探索规律,改进教学方法,优化教学过程。笔者在高中数学新教材的教学中,发现教师若能恰当地把握传授知识与增强能力的关系,运用灵活的教学方法,抓住课本这个"纲",充分发挥课本的功能,就可以事半功倍,提高课堂教学效果,培养学生的数学能力。一、重视课本概念的阅读,培养学生的自学能力。中学生往往缺乏阅读数学课本的习惯,这除了数学难以读懂外,另外一个原因是许多数学教师在讲课时,也很少阅读课 |
| 关 键 词： | 培养能力 课本 教学方法 课堂教学效果 教育改革 实践能力 创新精神 素质教育 |
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