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| 多措并举 开展语文综合性学习活动 | |
| 引用本文： | 纪素芹.多措并举 开展语文综合性学习活动[J].中小学作文教学(小学版),2011(33). |
| 作者姓名： | 纪素芹 |
| 作者单位： | 江苏省沛县朱王庄中学; |
| 摘 要： | 语文综合性学习活动是一种新的学习方式,它解决了传统教学形式单一的弊端,是语文教学改革的亮点,也是语文教学的新尝试。那么,教师该如何实施语文综合性学习教学活动呢?本文从口语交际融入活动、提倡课外阅读、利用地方网络等方法探究开展综合性学习的策略,力求达到激发学生兴趣,提高学生语文综合学习能力的目标。 |
| 关 键 词： | 学习活动 激发学生兴趣 学习方式 口语交际 教师 语文综合性学习 课外阅读 新尝试 培养学生 语文教学改革 |
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