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| 学生研读文学作品能力的培养 | |
| 引用本文： | 余志强.学生研读文学作品能力的培养[J].现代中小学教育,2004(11):30-31. |
| 作者姓名： | 余志强 |
| 作者单位： | 463600,河南省正阳县教师进修学校 |
| 摘 要： | 新课程标准指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”这就要求我们在语文教学中要重视培养学生研读文学作品的能力,这不仅可以丰 |
| 关 键 词： | 学生 研读文学作品能力 培养 新课程标准 个性化行为 阅读 中学 |
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