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高师古代汉语教学优化二题
引用本文:史萍.高师古代汉语教学优化二题[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2008,27(9):86-87.
作者姓名:史萍
作者单位:淮南师范学院,中文系,安徽,淮南,232001;安徽大学,中文系,安徽,合肥,230039
基金项目:淮南师范学院校科研和教改项目
摘    要:高师汉语言文学教育专业学生需提高其“阅读古籍的能力”和“中学文言文的教学水平”,有必要对古代汉语教学内容和教学方法进行分析,从优化创新的角度对古代汉语教学进行重新审视,以求改变原有的教学状况,从而适应新时期对人才培养的更高要求。

关 键 词:高等师范院校  古代汉语  教学优化
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