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| 大学生情商教育动因和路径 | |
| 引用本文： | 庄静.大学生情商教育动因和路径[J].宿州教育学院学报,2015(2):81-83. |
| 作者姓名： | 庄静 |
| 作者单位： | 江苏理工学院 |
| 摘 要： | 众所周知中国的高等教育是高智商的理论性知识的教育,而对于情商的教育,却是几乎空白,所以很多的大学毕业生与社会的真正需要不能相互匹配。基于此,本文主要对大学生情商教育的动因和路径进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 大学生 情商教育 动因 路径 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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