重点突破 理念先行 改革创新——我校实施校本管理的实践与思考 |
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引用本文: | 孙祖洁.重点突破 理念先行 改革创新——我校实施校本管理的实践与思考[J].中国教育现代化,2004(7):11-11. |
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作者姓名: | 孙祖洁 |
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作者单位: | 江苏省怀仁中学 |
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摘 要: | 校本管理是一种权力下放的形式,学校自主决策、自主发展,促进校内人、财、物和信息等各种教育资源的合理配置与开发利用,使学校教育教学改革能适应社会变迁与学校自身发展的需要。校本管理要求我们一切从学校实际出发,充分发挥校长教职工的办学主动性、积极性、自主性,实施内控式管理。这种管理模式借鉴于发达国家的学校管理改革运动,也是我国学校管理体制改革的必然趋势。
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关 键 词: | 校本管理 管理模式 学校管理 高中 办学特色 |
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