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| TQM理念与高校“大德育”体系的构建 | |
| 引用本文： | 胡坚.TQM理念与高校“大德育”体系的构建[J].教育发展研究,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 胡坚 |
| 作者单位： | 浙江工程学院电子与自动化系!杭州310033 |
| 摘 要： | 德育即思想政治和品德教育 ,是学校教育的重要组成部分〔1〕。在我国 ,大学生的思想道德和科学文化素质 ,直接关系到社会主义现代化建设事业能否实现 ,关系到能否坚持党的基本路线。因此 ,高校的德育应该是各项工作之首 ,它与智育、体育等相互联系 ,彼此渗透 ,共同育人。江泽民同志明确提出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱”〔2〕。并且“高等学校应建立全方位德育格局 ,形成全员德育意识 ,增强德育整体性效果 ,提高德育水平 ,建立和完善有中国特色的社会主义学校德育体系”〔3〕。本文结合“… |
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