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创造性活动课程模式研究
引用本文:廖文胜.创造性活动课程模式研究[J].清华大学教育研究,1998(4):91-96.
作者姓名:廖文胜
作者单位:重庆市巴蜀小学
摘    要:一、问题的提出和理论依据我校自1985年开始,在市教科所指导下进行了“培养小学生创造性思维实验”;1992年又在原有基础上进行了“以培养小学生创造志趣和能力为特色的小学教育整体改革实验”,于1994年结题;1995年进行“激发创造性教育”的研究,至今...

关 键 词:创造性活动  课程  模式  教育改革
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