家园共育视域下大班幼儿安全防护意识的有效培养 |
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引用本文: | 杨慧媛.家园共育视域下大班幼儿安全防护意识的有效培养[J].家长,2023(20):58-60. |
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作者姓名: | 杨慧媛 |
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作者单位: | 福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园 |
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摘 要: | <正>幼儿园大班幼儿是一群即将离开幼儿园步入小学的儿童群体,他们即将进入到新的环境中,需面对不同的人、事、物。为让幼儿更好地适应未知领域,提升安全教育效果,让幼儿掌握一定的安全知识,提升其自保能力是关键。《3~6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿应了解根本的安全知识,并有自保能力。而在新的教育形势下,幼儿教育问题并非仅是园所和教师的责任,还与家长这一第一责任人有密切的联系。因此,为更有效地培养大班幼儿的安全防护意识,教师应积极开创家园共育的新局面,以此增强幼儿的安全意识,使其具备自我保护的能力,从而更加安全、健康、快乐地成长。
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