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| 论传统逻辑教育现代化 | |
| 引用本文： | 刘明明.论传统逻辑教育现代化[J].九江师专学报,2004,23(4):78-82. |
| 作者姓名： | 刘明明 |
| 摘 要： | 传统逻辑教学现代化问题，是一个与我国逻辑教学和研究密切相关的问题。“逻辑教学现代化”不是要抛弃传统逻辑，而是传统逻辑教学也要现代化。但是，曾经采用吸收数理逻辑的方式效果不佳。从推理实践和自然语言论证的需要来看，用数理逻辑或“形式化”的逻辑来“取代”传统逻辑显然是行不通的。事实证明，最明智的选择是结合非形式逻辑、批判性思维，更重要的是教学观念、教学方法与手段等的现代化。 |
| 关 键 词： | 逻辑教育 现代化 逻辑教学 数理逻辑 非形式逻辑 批判性思维 |
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