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| 让学生对数学有“感”——小学数学教学中学生数感培养 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省迭部县电尕镇中心小学 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准》明确指出运用数学符号、图形描述现实世界,建立数感、符号感和抽象思维。在小学数学教学课堂上,教师应更新自身的教育观念,注重学生数感的培养,优化数学课堂教学环节,促进学生数学核心素养的发展。以小学数学教学中学生数感培养为主题,展开详细的分析和探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学课堂 数感培养 教学方法 |
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