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关于对职业教育现状的认识及发展的思考——以四川省达州市为例
引用本文:郑煜.关于对职业教育现状的认识及发展的思考——以四川省达州市为例[J].教育科学论坛,2006(9):47-48.
作者姓名:郑煜
作者单位:四川省达州市教育科学研究所,635000
摘    要:职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。近年来,职业教育虽取得了长足发展,但仍存在着认识不够,总量不足,质量不高,效益不明显,办学特色不突出等问题.职业教育整体上仍是教育的薄弱环节。我们应转变观念,创新办学机制、办学模式、管理体制和运行机制,各级政府和有关部门要强化领导,统筹协调,落实有关政策,使职业教育步上良性发展的轨道。

关 键 词:职业教育  改革与发展  对策思考  四川省  达州市  办学机制  办学模式  管理体制  统筹协调
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