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| 论多视角的音乐欣赏教学 | |
| 引用本文： | 滕腾.论多视角的音乐欣赏教学[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007(Z1). |
| 作者姓名： | 滕腾 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学音乐学院 内蒙古 |
| 摘 要： | 音乐欣赏是一门综合性理论课,然而它需要多学科的综合知识。因此,对于初学音乐者来说,在难以入手、不便记忆的情况下,笔者提出从不同多维视角出发,通过发散性的思维,调动欣赏者自身各种想象力、联想力,从而使其达到熟记音乐欣赏中的人物、作品、体裁、流派等,进而培养欣赏者耳熟能详、根深蒂固的赏析境界。 |
| 关 键 词： | 多视角 音乐欣赏教学 作品 人物 |
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