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| 观察加入抗凝剂的血液 | |
| 引用本文： | 杜勇.观察加入抗凝剂的血液[J].生物学教学,1997(5). |
| 作者姓名： | 杜勇 |
| 作者单位： | 河北省阳原县第一中学!075800 |
| 摘 要： | 做好本实验对于帮助学生理解血液的组成和功能及血清的概念，可起到事半功倍的效果。做本实验时，最好多做两组对照实验。准备三支试管，分别编号为1、2、3。l号试管是不加抗凝剂的血液；2号和3号试管是加入抗凝剂的血液，让其自然静置24小时后，血液分层（有条件的学校可以用离心机离心，分层效果会更好）。在讲血液的组成时，出示静置分层的2号或3号试管血液，向学生说明血液是由血浆和血细胞两部分组成。在讲血浆的成分和功能时，取血液静置分层好的2号和3号试管，将2号试管慢慢振荡，这样血浆和血细胞就混合到一起，血细胞均匀地分散到… |
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