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医学生档案素养现状分析与对策研究——基于江苏省高校医学生档案素养的调查
引用本文:邢春国,罗辉,韩桂香,宋婷婷,魏延.医学生档案素养现状分析与对策研究——基于江苏省高校医学生档案素养的调查[J].档案与建设,2017(4).
作者姓名:邢春国  罗辉  韩桂香  宋婷婷  魏延
作者单位:1. 江苏建康职业学院,江苏南京,210029;2. 南京大学,江苏南京,210093
基金项目:江苏省社会科学基金项目,江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2014SJ-B325)的研究成果
摘    要:随着我国民主法制建设的进一步发展,档案逐步从“象牙塔”走出,走向公众,融入社会公共文化空间.档案“泛化”现象的出现和普遍,体现出信息化社会对全民档案素养的新要求.然而,我国档案数量浩如烟海,但利用状况总体上不如人意1].高校学生档案素养亦不容乐观,已然引起有关专家的注意.如方燕平等对桂林、福州地区高校大学生档案意识、档案知识掌握程度以及需求等进行调查,发现在校大学生的档案意识薄弱是一种常态,但大部分学生有意愿了解档案相关知识,对档案知识有学习的诉求和愿望2].谢鹏在重庆交通大学对大学生进行问卷调查显示,大学生群体呈现出档案意识薄弱的现象3].

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