运用“5C”原则提高英语课堂教学效率 |
| |
引用本文: | 黄艳明.运用“5C”原则提高英语课堂教学效率[J].大连教育学院学报,2013(4):18-20. |
| |
作者姓名: | 黄艳明 |
| |
作者单位: | 大连教育学院高中教师教育中心,辽宁大连116021 |
| |
摘 要: | 高中英语教学应遵循五项原则,即词、句、文相结合,语言、情感教学相结合,教、学、思相结合,课内、课外活动相结合单模式、多模式相结合。本文通过课堂教学片段具体说明各原则的课堂呈现,以及原则运用时应注意的问题。
|
关 键 词: | 教学原则 结合 问题 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|