|
|||||
|
|
| 探究性数学学习活动的尝试 | |
| 引用本文： | 靳利.探究性数学学习活动的尝试[J].教育实践与研究,2007(12). |
| 作者姓名： | 靳利 |
| 作者单位： | 邯郸市峰峰矿区春光中学 河北邯郸056200 |
| 摘 要： | 探究性学习是指在老师的指导下学生通过自主地参与探索而获得知识的过程。在这个过程中,学生既获得概念与规律,又能掌握研究的方法,形成研究事物所必需的探究能力。与接受性学习相比,探究性学习更加注重方法的传授、情感的体验和探究能力的培养,体现以学生为主体、教师为指导、问题为主线的现代教学理念。下面以初中几何第三册"圆和圆的位置关系"一节为例进行操作尝试。 |
| 关 键 词： | 数学教学 问题情境 探究性学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |