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| 数学教学与数学思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 欧阳晓涌.数学教学与数学思维能力的培养[J].教师,2011(1):48-48. |
| 作者姓名： | 欧阳晓涌 |
| 作者单位： | 湖南省株洲健坤外国语学校 |
| 摘 要： | “数学是锻炼思维的体操”．它具有抽象性、严谨性、系统性等特点。它在培养学生思维能力方面，具有其他学科不可比拟的特殊功能。数学学习归根结底就是数学思维活动的产物，因此，数学课的根本任务在于教予学生如何思维．培养学生科学的思维品质，提高学生的思维素质．从而激发学生的学习兴趣．培养学习的数学思想。本文根据自己多年来的教学实践，谈谈在中学数学课堂教学中对学生进行思维训练的一些认识。 |
| 关 键 词： | 数学思维活动 能力的培养 数学教学 数学课堂教学 数学学习 思维能力 其他学科 思维品质 |
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