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| 思维导图优化教学的研究——以《人体结构与功能》为例 | |
| 引用本文： | 郭艳霞,高佩红.思维导图优化教学的研究——以《人体结构与功能》为例[J].教师,2011(3):32-33. |
| 作者姓名： | 郭艳霞 高佩红 |
| 作者单位： | 湖南师范大学 |
| 摘 要： | 思维导图又叫心智图,是人脑放射性思维、集中性思维与联想力、创造力得以表达实现的一种有效的图形思维工具。自20世纪90年代传入我国后,其潜在的教育价值引起了教育界人士的广泛关注,并且已经开始在教学中得到应用。本文从对思维导图的介绍出发,以医学课程《人体结构与功能》为例,探讨了思维导图在教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 思维导图 《人体结构与功能》 教学 |
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