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浅谈数学教学中研究性学习方式的落实
引用本文:孟祥锋.浅谈数学教学中研究性学习方式的落实[J].教师,2011(3):55-55.
作者姓名:孟祥锋
作者单位:湖南省桃源县热市中学
摘    要:高中数学新教材增加了"研究性课题",这一改革并不只是教学内容的简单增加,而涉及学生学习方式的转变———研究性学习,以及教师教学方法和教学观念的更新,更进一步地涉及数学教学目标的提升和发展。

关 键 词:研究性学习方式  数学教学  学生学习方式  研究性课题  高中数学  教学内容  教学观念  教学方法
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