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| 如何开好"现代生物学导论"课 | |
| 引用本文： | 张惟杰.如何开好"现代生物学导论"课[J].中国大学教学,2005(3):33-34. |
| 作者姓名： | 张惟杰 |
| 作者单位： | 上海交通大学生命科学技术学院 |
| 摘 要： | 上海交通大学生命科学技术学院,自 1995 年起,为 全校非生物专业本科生开设“现代生物学导论”课程(后改名为“生命科学导论”),至今已将近 10 年。经受时间的磨练,“导论”课虽然始终是一门 36 学时的小课,却已经从仅容纳百十名学生的任选课,发展为全校一年级新生的公共基础课,每年修读该课的本科生约 3000余名。在课堂讲授的基础上,又增添了配套的实验课,选修实验课的学生每年也有 1000 余人。与此同时,一个以中青年教师为骨干的努力进取,生气勃勃的教学小组正在成长。“导论”课的建设与发展过程,固然有经费的投入,实验室的建设,课… |
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