|
|||||
|
|
| 例析分类讨论的几种常用方法 | |
| 引用本文： | 裴华明.例析分类讨论的几种常用方法[J].高中数学教与学,2005(11):20-22. |
| 作者姓名： | 裴华明 |
| 作者单位： | 上海市第五十四中学,200030 |
| 摘 要： | 分类讨论不仅是一种典型的逻辑方法，而且也是一种非常重要的数学思想，这是因为数学自身的概念、定理、公式、法则、性质等等有不少都是分类规定或研究的．因此，可以说分类讨论贯穿于中学数学的始终．由于分类讨论问题具有明确的逻辑性、综合性和探索性，对提高学生的数学能力具有十分重要的作用，所以这类问题也是当今各类考试的热点问题之一．本文将例析处理分类讨论问题的几种常用方法，仅供参考． |
| 关 键 词： | 分类讨论问题 常用方法 数学思想 逻辑方法 中学数学 数学能力 逻辑性 探索性 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |