"以学生为主体"教学模式影响因素的分析 |
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引用本文: | 谢文静,彭坚."以学生为主体"教学模式影响因素的分析[J].高教探索,2006(4):65-66. |
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作者姓名: | 谢文静 彭坚 |
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作者单位: | 深圳职业技术学院,广东,深圳,518055 |
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摘 要: | “以学生为主体”的教学模式是当前教学改革实践的重要模式,在实施的过程中会受到许多因素的制约和影响。本文通过重点考察和研究教师、学生、教学改革配套管理三方面因素对该教学模式的影响,结果表明:教师是根本的制约影响因素,学生是关键的影响因素,教学改革配套管理是重要的影响因素。
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关 键 词: | 以学生为主体 影响因素 教学模式 |
收稿时间: | 04 27 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006年4月27日 |
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