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幼儿角色游戏中引入“走班制”之探析
引用本文:许艳倩.幼儿角色游戏中引入“走班制”之探析[J].科学大众,2015(3):92.
作者姓名:许艳倩
作者单位:昆山开发区夏驾幼儿园
摘    要:游戏是一种启迪智慧、接触社会的有效方式,游戏也伴随着儿童快乐的成长。其中,角色游戏在幼儿园游戏活动中运用十分广泛。但是传统的角色游戏也存在着幼儿自主性不强、教师负担过重等负面因素,而走班制作为一种新型的教学形式,强调幼儿的自主性和能动性,恰能弥补传统角色游戏的不足。本文透过对角色游戏和走班制的研究,旨在探求二者有机结合之途。

关 键 词:走班制  幼儿园  角色游戏  探析
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