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电化教学,幼儿自主探究的助燃剂
引用本文:袁燕萍.电化教学,幼儿自主探究的助燃剂[J].科学大众,2015(3):99.
作者姓名:袁燕萍
作者单位:张家港市暨阳幼儿园
摘    要:联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中所讲的:"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"我国新课改也要求学生朝自主学习、合作学习、探究学习的方向去发展,其中倡导学生主动参与的探究学习方式是一个重要而具体的目标。

关 键 词:幼儿  电化教学
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