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| 如何构建简约、有效的探究课堂——科学探究中的常见问题及解决策略 | |
| 引用本文： | 吴涧石.如何构建简约、有效的探究课堂——科学探究中的常见问题及解决策略[J].科学大众,2015(3):40. |
| 作者姓名： | 吴涧石 |
| 作者单位： | 苏州市姑苏区教师发展中心 |
| 摘 要： | "探究"一直以来都是小学科学教学的核心。但在具体的教学中,如何能真正构建一个简约、有效的探究课堂,是许多科学教师一直思考的问题。在教学实施过程中往往会遇到许多问题。本文从诸多问题中选择了"教材的大容量"和"实验材料的干扰"这两小点,分析其原因,探寻解决的策略。 |
| 关 键 词： | 简约 有效 探究 问题 策略 |
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