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网络教学特性与网络学科教学模式的探讨
引用本文:曹卫真.网络教学特性与网络学科教学模式的探讨[J].现代远距离教育,2000(2).
作者姓名:曹卫真
作者单位:广州师范学院电教中心!广州510400
摘    要:本文针对网络教学过程的交互性、教学资源的共享性、教学信息的综合性、教学方式的先进性、教学目标的多样性等特性 ,提出了网络教学可以促进教学方法的改革 ,促进教学模式的转变 ,提高教育质量 ;如果将传统教学模式生搬硬套在网络教学中 ,不仅起不到应有的作用 ,相反会造成学习资源的浪费这一观点 ,列举了两种网络教学模式 ,并对不同模式下的教学目标、教学结构序列、教学中的师生地位进行了比较

关 键 词:网络  学科教学  模式
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