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用科学的思想方法推进首都高中课程改革

引用本文：	李奕.用科学的思想方法推进首都高中课程改革[J].北京教育(高教版),2007(9).

作者姓名：	李奕

作者单位：	北京市教育委员会基础教育处

摘要：	首都高中课程改革的准备阶段已经接近尾声,伴随着新学期的铃声,首都335所高中学校的8400名新高一的干部、教师和近80000名新高一学生将正式进
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