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普通高校"三阶段——两形式" 体育教学模式的实验研究
引用本文:满庆寿.普通高校"三阶段——两形式" 体育教学模式的实验研究[J].西安体育学院学报,2008,25(3):109-112.
作者姓名:满庆寿
作者单位:辽宁警官高等专科学校,辽宁,大连,116036
摘    要:运用实验法、数据统计法、文献资料法对高校"三阶段-两形式"体育教学模式进行理论与实践的研究,研究结果认为该体育教学模式能使教学目标多元化,使高校体育课由封闭式教学形式逐步走向开放,使体育课向课外活动有机地延伸,产生良好的教学效果,提高教学质量.

关 键 词:体育教学  "三阶段--两形式"模式  普通高校  体育课  教学模式  实验法  研究  Method  of  PE  Teaching  Mode  提高教学质量  教学效果  延伸  课外活动  教学形式  封闭式  目标多元化  结果  实践  理论  文献资料法  统计法
文章编号:1001-747X(2008)03-0109-04
修稿时间:2007年10月24

Study the Mode of PE Teaching with the Method of Experimentation
MAN Qing-shou.Study the Mode of PE Teaching with the Method of Experimentation[J].Journal of Xi'an Institute of Physical Education,2008,25(3):109-112.
Authors:MAN Qing-shou
Abstract:
Keywords:
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