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| 马来西亚高等教育私有化:过程、原因及其影响 | |
| 引用本文： | 余永明.马来西亚高等教育私有化:过程、原因及其影响[J].高等理科教育,2016(4):46-52. |
| 作者姓名： | 余永明 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,江苏 南京,210097 |
| 摘 要： | 马来西亚高等教育私有化的发展大致经历了四个阶段:高等教育民族化、私有化发展探索、私有化政策形成和私立高等教育快速增长.其私有化发展与高等教育供需关系的失衡、教育财政危机、留学人数增多导致的资金外流、“新自由主义”思潮的流行都有一定的关系.马来西亚高等教育的私有化具有一定的积极意义,它突破了原来政府垄断高等教育供给的状况,缓解了政府的教育财政压力,同时为社会发展提供了更加充足的人才保障. |
| 关 键 词： | 马来西亚 高等教育 私有化 |
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