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| 论高等教育学学科建设取向——基于现代学科范式的视角 | |
| 引用本文： | 车如山,王彦雷.论高等教育学学科建设取向——基于现代学科范式的视角[J].高等理科教育,2016(4):9-15. |
| 作者姓名： | 车如山 王彦雷 |
| 作者单位： | 兰州大学教育学院,甘肃兰州,730000 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金“‘丝绸之路经济带战略’下西北地区高校发展机制与模式研究”(项目编号:16LZUJBWYJ023) |
| 摘 要： | 在传统学科范式下,高等教育学落入了独立研究对象、独特研究方法、构建完善理论的误区.因此,传统学科范式向现代学科范式转型成为必然.学科范式转型基于两个基础:一个是知识生产模式的转型奠定了学科范式转型的知识基础;另一个是高等教育的应用性奠定了学科范式转型的社会基础.在现代学科范式下,高等教育学学科建设取向应该坚持:以跨学科研究作为高等教育学学科建设的知识之源;以学科文化作为高等教育学学科建设的精神支柱;以学科化研究和问题研究作为学科建设的两翼. |
| 关 键 词： | 高等教育学 传统学科范式 现代学科范式 |
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