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| 主题单元背景下的整体语言教学 | |
| 引用本文： | 蔡忠平.主题单元背景下的整体语言教学[J].中学教育,2008(11):59-61. |
| 作者姓名： | 蔡忠平 |
| 作者单位： | 上海市长宁区教育学院 |
| 摘 要： | 整体语言（Whole Language）诞生于上世纪七、八十年代，最初主要应用于以英语为母语的教学，后来被广泛运用于以英语等为第二外语的语言教学。经过几十年的争辩与研究，人们对这种教学方法进行了系统的审视和总结，认为这种整体语言的教学方法不但符合语言的学习规律，也符合学生的心理发展规律，因而重新开始在母语教学界得到重视。许多研究者致力于整体语言的研究与推广，发表了大量的研究成果。 |
| 关 键 词： | 整体语言教学 心理发展规律 教学方法 母语教学 第二外语 学习规律 研究成果 研究者 |
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