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引领教师自主学习的最好方式
引用本文:张兴虎.引领教师自主学习的最好方式[J].教书育人,2006(3):40-40.
作者姓名:张兴虎
作者单位:张兴虎(甘肃张掖市第二中学)
摘    要:引导教师撰写教育、教学论文,引领教师自主进行课题研究的过程是教师主动积极学习的过程,是引导教师业务进修的最佳途径。

关 键 词:自主学习  教师  引领  教学论文  课题研究  业务进修  引导
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