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放大委托管理工作效应 推进区域教育均衡优质发展
引用本文:陆建国.放大委托管理工作效应 推进区域教育均衡优质发展[J].上海教育,2011(18):56-57.
作者姓名:陆建国
作者单位:奉贤区教育局党委;
摘    要:托管工作应成为实现支援方和受援方共赢的平台,不仅有利于受援区县、受援学校发展,也为支援方提供了一个拓展提高自身的平台。

关 键 词:管理工作  教育均衡  学校发展  支援
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