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| 做班主任的“班主任”——在示范中引领我校班主任成长(下) | |
| 引用本文： | 李镇西.做班主任的“班主任”——在示范中引领我校班主任成长(下)[J].班主任,2014(7):63-65. |
| 作者姓名： | 李镇西 |
| 摘 要： | 正第七,调节心态。和兄弟学校相比,我校的班主任费是比较高的,但和老师们的付出相比,这点钱依然是很低的。但是,一个人的幸福感除了来自物质,也来自精神。我既然不能多增加班主任费,那就尽量帮助老师们收获更多的精神幸福吧!幸福,源于心态;不幸福,也源于心态。我曾给年轻的班主任们评论过网上流传的一些段子,比如:"一等教师是领导,吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤,轻轻松松维持人。三等教师体音美,上班还能喝茶水。四等教师史地生,周末还能去踏 |
| 关 键 词： | 音美 师史 兄弟学校 教育案例 五等 演讲者 科任 许忠 对话录 我将 |
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