| 外语学习中学生学习情绪及其调节 |
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| 引用本文： | 秦为民.外语学习中学生学习情绪及其调节[J].铜仁学院学报,2006,8(2):51-53. |
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| 作者姓名： | 秦为民 |
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| 作者单位： | 湖北民族学院,外国语学院,湖北,恩施,445000 |
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| 摘 要： | 学习情绪是影响学习效率的重要因素。因此，在外语教学中，教师应当注重调节学生的学习情绪，学生也应当不断提高学习情绪的自我调节能力：只有教、学双方相互共同努力，建立良好的师生关系，才能提高学生的学习效率，在愉快的教学氛围中完成教学任务。
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| 关 键 词： | 学习情绪 学习效率 调节 |
| 文章编号： | 1671-9972（2006）02-0050-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-08 |
| 修稿时间： | 2005年12月8日 |
On the Learning Mood of Students and It's Regulating in Foreign Language Learning |
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| QIN Wei-min.On the Learning Mood of Students and It''''s Regulating in Foreign Language Learning[J].Journal of Tongren University,2006,8(2):51-53. |
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| Authors: | QIN Wei-min |
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| Abstract: | Learning mood, as one of the major factors in students' learning efficiency, has great significance in foreign language learning. To fulfill the teaching goal and enhance learning efficiency, teachers and students should make a corporate effort to develop the positive respect of students' learning mood. |
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| Keywords: | learning mood learning efficiency regulate |
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