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| 计算练习要讲究“五练” | |
| 引用本文： | 邱廷建.计算练习要讲究“五练”[J].教育科学论坛,1997(11). |
| 作者姓名： | 邱廷建 |
| 摘 要： | 为了促使学生熟练地掌握计算方法,形成计算技能,提高计算能力,加强练习是十分必要的。那么,如何练习才最有效呢?我认为应讲究“五练”:一、围绕重点与难点练集中力量组织突出重点与突破难点的练习,有利于沟通知识间的联系,促进学生形成良好的认知结构。例如,在小数除法中,根据除数的小数位数“移位”和给商的小数点“定位”,是教学中的重点和难点,可以组织有针对性的单项练习,压缩非重点的计算环节和过程。 |
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