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高中英语口语教学策略浅析
引用本文:唐艳芳.高中英语口语教学策略浅析[J].新课程学习(社会综合),2015(1):50.
作者姓名:唐艳芳
作者单位:江苏昆山市陆家高级中学
摘    要:由于受种种因素的制约,高中英语教师往往只注重语言知识的讲解和传授,忽视语言运用能力的培养和发展,导致学生的口语能力一直处于较低水平。针对这一教学现状,广大教师应充分利用现有教材和教学资源,努力探索提升学生英语口语能力的有效途径,从而达到培养学生口语学习兴趣、实现口语交际目的的教学目标。

关 键 词:口语教学  语言氛围  交际情境  课外活动
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