| 元认知:构建自主学习的外语教学策略 |
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| 引用本文： | 张炼.元认知:构建自主学习的外语教学策略[J].安顺师范高等专科学校学报,2007,9(4):29-32. |
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| 作者姓名： | 张炼 |
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| 作者单位： | 张炼（贵州大学外国语学院,贵州,贵阳,550025） |
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| 摘 要： | 认知心理学中的元认知理论是培养学生创造性思维、构建自主学习的一个重要教学理论.元认知、元认知策略已经逐渐成为外语教学的重要内容.文章就元认知的理论界定,自主学习与元认知策略的关系以及如何在外语教学实践中对学生进行元认知策略运用能力训练进行探讨,引导学生形成富有成效的自主学习策略系统,从而提高学生运用元认知策略的能力,促进其综合语言技能的提高.
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| 关 键 词： | 元认知 元认知策略 策略训练 自主学习 |
| 文章编号： | 1673-9507(2007)04-0029-04 |
| 修稿时间： | 2007年9月8日 |
A Study on the Construction of the Foreign Language Teaching Strategy of Autonomous Learning by Introducing Metacognition |
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| Zhang Lian.A Study on the Construction of the Foreign Language Teaching Strategy of Autonomous Learning by Introducing Metacognition[J].Journal of Anshun Teachers College,2007,9(4):29-32. |
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| Authors: | Zhang Lian |
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