| 当代教育心理学发展的问题与策略 |
| |
| 引用本文： | 张骞,张大均.当代教育心理学发展的问题与策略[J].天津师范大学学报(基础教育版),2009,10(2). |
| |
| 作者姓名： | 张骞 张大均 |
| |
| 作者单位： | 1. 西南大学应用技术学院,重庆,401147
2. 西南大学教育科学研究所,重庆,400715 |
| |
| 基金项目： | 国家社会科学基金，教育部哲学社会科学研究重大课题 |
| |
| 摘 要： | 教育心理学是心理学的应用分支学科,对学校教育改革具有重要的推动作用.加强对教育心理学研究重要性的正确认识,弄清当前我国教育心理学发展中的主要问题,探讨解决当代教育心理学现存问题的有效策略,是教育心理学发展演进过程中急需解决的重要课题.
|
| 关 键 词： | 教育心理学 问题 策略 |
The Development of Contemporary Educational Psychology:Problems & Strategies |
| |
| ZHANG Qian,ZHANG Dajun.The Development of Contemporary Educational Psychology:Problems & Strategies[J].Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition),2009,10(2). |
| |
| Authors: | ZHANG Qian ZHANG Dajun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
