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| 农村高中美术特长教学方法刍议 | |
| 引用本文： | 赵跃波.农村高中美术特长教学方法刍议[J].中学文科,2008(10). |
| 作者姓名： | 赵跃波 |
| 作者单位： | 浙江奉化市江口中学,315500 |
| 摘 要： | 《普通高中美术课程标准》明确指出，在高中阶段美术教育中要鼓励学生在感受、体验、参与、探究、思考和合作等学习的基础上，进一步学习基本的美术知识与技能，体验美术学习的过程和方法，形成有益于人和社会的情感、态度和价值观。它对于提高学生的整体素质，发展学生的审美能力，培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。 |
| 关 键 词： | 美术课程标准 教学方法 农村高中 特长 美术学习 普通高中 美术教育 高中阶段 |
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